中国校外教育(下旬刊)2020,Issue(2) :128.

多媒体在数学教学中的优势探讨

徐丽娜
中国校外教育(下旬刊)2020,Issue(2) :128.

多媒体在数学教学中的优势探讨

徐丽娜1
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作者信息

  • 1. 甘肃省平凉市崆峒区柳湖镇泾滩小学
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摘要

近年来,多媒体技术在教学中得到了广泛的应用,发挥了明显的作用,在教学中日益受到重视.多媒体技术能综合处理和同时传递声音、文字、图像等各种信息,展现更加丰富和方便快捷的人机界面,为学生提供一个可调节自身的视、听、读、写、做的创造性集成的学习环境.同时,它还能把所学的内容形象化、具体化、直观化,极大程度地激发了学生的好奇心与学习热情,有利于学生对复杂抽象的数学知识的理解,为学生顺利掌握知识创造了良好的环境.在教学形式上颠覆了过去传统的教学方式,是教与学衔接与传承的优化,有助于学生在及时获取新知识的同时培养创新实践能力.

关键词

多媒体/数学教学/教学优势

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出版年

2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)

影响因子:0.288
ISSN:1004-8502
参考文献量2
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