首页|移动互联网条件下的青少年校外在线教育创新——以宁波市青少年宫校外在线教育实践为例

移动互联网条件下的青少年校外在线教育创新——以宁波市青少年宫校外在线教育实践为例

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
我国已全面进入移动互联网时代，应充分利用以手机端为代表的移动互联技术，进一步搭建平台、再造流程、优化体验，切实提高青少年校外在线教育的移动化程度。以作者所在单位的实践探索为例，探索移动互联网条件下的青少年校外在线教育创新之路。

崔雯雯

展开 >

宁波市青少年宫〈市志愿者服务指导中心〉

移动互联网 青少年校外在线教育 实践

2020

中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)

影响因子：0.288
ISSN：1004-8502
年,卷(期)：2020.(3)
  • 1
  • 4