中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(3) ：24,37.

高中语文古诗词鉴赏教学优化对策探究

王凌云
中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(3) ：24,37.
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高中语文古诗词鉴赏教学优化对策探究

王凌云1
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作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市皋兰县第一中学
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摘要

高中阶段古诗词鉴赏是学生学习的重难点部分,也是突破古诗词学习的关键所在.在当前的高中语文教学中,存在着教学目标功利性、教学模式套路化、学生的学习积极性不高、对诗词情感把握不准等问题.针对这一系列问题,可以尝试展开优化,明确古诗词鉴赏的意义、结合学生生活激发情感、引导学生与文本交流,激发学生学习兴趣、梳理知识点等,全面达成发展.

关键词

高中语文/古诗词鉴赏/教学优化

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出版年

2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)

影响因子：0.288
ISSN：1004-8502
被引量1
参考文献量3
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