学院管理视角下优化医学基础课程的有效路径

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：医学基础课程是我国医学类院校教学的重点,在医学教育体系中发挥着关键性作用.因基础课程涵盖内容繁杂、概念抽象、理论性强,为学生全面运用及掌握医学基础知识带来巨大难题.在课程改革不断深入背景下,高校越来越重视医学基础课程改革,致力改革传统教学模式,促进学生吸收医学基础知识,完善医学理论体系.然而,优化医学基础课程不仅需要教师努力,更需要院校的配合,通过学院管理角度来优化现有医学基础课程.对此,基于学院管理视角,探究医学院校基础课程优化意义,探析医学院校学院管理范畴,提出具体优化医学基础课程路径.

作者：

肖楚丽

展开 >

作者单位：

邵阳学院

关键词：

学院管理医学基础课程高校教学有效路径

出版年：

2020

中国校外教育(下旬刊)

中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)

影响因子：0.288

ISSN：1004-8502

年,卷(期)：2020.(3)

参考文献量2