中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(3) ：44.

学生核心素养的形成——从高中生物实验探索法谈起

王姗
中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(3) ：44.
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学生核心素养的形成——从高中生物实验探索法谈起

王姗1
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作者信息

  • 1. 石家庄二中实验学校
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摘要

依托于课本实验,应用高中生物实验探索法,分析高中生核心素养培养的方法与途径;以实验操作的角度,明确核心素养培养的过程中,高中生需要掌握的重点和要点.思考在高中生物课堂上的可行性实验探究方法,充分培养学生的科学探究能力,最终使学生具有能够适应终身发展和社会发展的品格和能力.

关键词

核心素养/高中生/生物实验/探索法/策略

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出版年

2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)

影响因子：0.288
ISSN：1004-8502
被引量1
参考文献量1
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