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数形结合思想在高职概率统计学习中的妙用
数形结合思想在高职概率统计学习中的妙用
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中文摘要：
通过对数形结合思想在高等院校概率论与数理统计教育中发挥的作用切入,从应用过程中存在的问题、必要性以及应用方案的构建三个方面深入的探究了其积极意义,并提出了一些浅薄的观点,希望引起社会人士以及相关专家学者的关注,从而为数形结合思想的合理应用提供一些参考.
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作者：
洪银胜
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作者单位：
昆明冶金高等专科学校
关键词：
数形结合思想
高职
概率论与数理统计
妙用
出版年：
2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(下旬刊)
影响因子：
0.288
ISSN：
1004-8502
年,卷(期)：
2020.
(3)
参考文献量
4
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