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初中英语教学中学生学科核心素养的培养策略
初中英语教学中学生学科核心素养的培养策略
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中文摘要：
从三维教学目标到学科核心素养的提出与贯彻,是初中英语教学的一次机遇,同时也是一个大的挑战.英语教师如果不能把学科核心素养有效贯彻到教学中去,那么就没有紧跟课改的步伐,也称不上是一个与时俱进的教师.核心素养的提出,虽然没有否定之前的三维教学目标,但确实是课程改革取得的最新的成果之一,给英语课堂教学提供了一个最科学的方向.
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作者：
陈卓
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作者单位：
唐山市海港中学
关键词：
核心素养
初中英语
语言能力
学习能力
出版年：
2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(下旬刊)
影响因子：
0.288
ISSN：
1004-8502
年,卷(期)：
2020.
(3)
被引量
2
参考文献量
3
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