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建构主义学习观在初中英语教学中的应用策略
建构主义学习观在初中英语教学中的应用策略
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中文摘要：
建构主义学习观作为一种非常流行的学习理论,对于指导中学英语教学有很大的积极作用.作为一线英语教师,如果能很好地把建构主义学习理论与自己的教学实际有效地结合,势必符合教师教学和学生学习的实际.结合教学实践,谈几点教学心得.
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作者：
蒋然
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作者单位：
唐山市海港中学
关键词：
建构主义学习观
初中英语
学习情境
出版年：
2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(下旬刊)
影响因子：
0.288
ISSN：
1004-8502
年,卷(期)：
2020.
(3)
参考文献量
1
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