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医学高校英语听说课堂中教师教学实践与启示
医学高校英语听说课堂中教师教学实践与启示
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中文摘要：
随着高校教育改革的不断推进,复合应用型人才培养的必要性与重要性愈发凸显.在全球化大背景时代下,医学院校在确保学生理论基础扎实,掌握医疗技能的同时,英语听说能力以帮助学生顺利进行国外学术、职业及文化交流等为目的,亦在学生全面发展的过程中扮演着十分关键的角色.以所在医学高校的大学英语听说教学为切入,分析医学高校英语听说课堂之发展现状,并在此基础上探讨教学实践的改进措施与启示.
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作者：
雷霄
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作者单位：
遵义医科大学珠海校区
关键词：
医学高校
英语听说课堂
教学实践
启示
出版年：
2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(下旬刊)
影响因子：
0.288
ISSN：
1004-8502
年,卷(期)：
2020.
(3)
参考文献量
2
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