国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
当前"互联网+"思维模式下小学英语教学研究
当前"互联网+"思维模式下小学英语教学研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
随着社会的不断发展,英语在我们生活中的地位可谓越来越重要.英语作为一门语言课程,应该从小抓起,所以小学生英语的学习与教育是极为关键的.但在如今的小学英语教学中出现了很多的问题,传统的教学模式已经不能满足现在学生的需求了.在互联网时代,应该打破以往传统的教学模式,实现与互联网的结合,做到"互联网+教育"的完美融合,通过这种方式来调动学生学习的主动性和积极性,促进课堂的效率.阐述了当前小学英语教学中所存在的问题,并分析了如何实现"互联网+"思维模式的小学英语教学.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
王晓兰
展开 >
作者单位:
吉林省德惠市夏家店街道中心小学
关键词:
互联网+
小学英语教学
问题
对策
出版年:
2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(下旬刊)
影响因子:
0.288
ISSN:
1004-8502
年,卷(期):
2020.
(3)
被引量
1
参考文献量
3