国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中国校外教育(下旬刊)
2020,
Issue
(3) :
82.
浅谈情境教学模式在小学英语课堂中的运用
伊泽强
中国校外教育(下旬刊)
2020,
Issue
(3) :
82.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈情境教学模式在小学英语课堂中的运用
伊泽强
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
吉林省白城市镇赉县莫莫格蒙古族乡学校
折叠
摘要
在日益国际化、全球化的时代背景下,人们越来越重视小学英语教育的质量和水平.但不得不承认,小学英语课堂教学中还存在着很多问题有待解决.情境教学模式的提出,给教育工作者提供了一个极佳的解决途径.
关键词
情境教学
/
小学英语
/
趣味性
引用本文
复制引用
出版年
2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(下旬刊)
影响因子:
0.288
ISSN:
1004-8502
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果