中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(3) ：83-84.

叙事,理解离情别绪的一把钥匙

王曦
中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(3) ：83-84.
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叙事,理解离情别绪的一把钥匙

王曦1
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作者信息

  • 1. 南京第三高级中学
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摘要

叙事,是诗歌抒情的必要手段.在对离情别绪的诗词进行鉴赏时,适当地梳理叙事的思路、关注叙事视角的变化及细节叙事,将更全面地关照诗词的内容,从而准确深刻地理解诗歌的情感内蕴.当学生自觉地把叙事作为离情别绪诗歌的审美对象,也能产生切近的生命体验,传承优秀的传统文化.

关键词

叙事/离情别绪/情感/生命体验

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出版年

2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)

影响因子：0.288
ISSN：1004-8502
参考文献量1
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