中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(3) ：86-87.

中美"木材学"课程教学对比浅析

黄兴彦 齐锦秋 肖辉 姜永泽
中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(3) ：86-87.
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中美"木材学"课程教学对比浅析

黄兴彦 1齐锦秋 1肖辉 1姜永泽1
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作者信息

  • 1. 四川农业大学林学院
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摘要

从课程设置、教学内容与方法以及考核评估等方面,对比分析中美"木材学"课程教学,取其可鉴之处,提出简要改革建议如下:增加"木材学"教学课时、提高自主学习比例、增设"木材学"衍生专题教学、完善课程教学团队、多元化课堂教学并适当增加平时考核比重,以期为"木材学"教学改革提供参考.

关键词

木材学/课程教学/美式教育/教学改革

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基金项目

本文系四川农业大学"木材学"课程团队建设项目()

出版年

2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)

影响因子：0.288
ISSN：1004-8502
被引量1
参考文献量4
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