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浅谈生活情境在小学数学教学中的应用

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数学是一门抽象、繁琐的学科,对小学生而言,该门学科的学习兴趣较弱.随着新课程改革,素质教育越来越重视学生在愉悦氛围中学习、发展,并提出了教学应贴近生活化、趣味性等.就此,探析小学数学中生活情境教学的应用策略,以优化、提升小学数学教学的质量、效率.

裴义君

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吉林省白城市洮北区文化小学

小学数学 生活情境 运用

2020

中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)

影响因子:0.288
ISSN:1004-8502
年,卷(期):2020.(3)
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