中国校外教育(下旬刊)2020,Issue(3) :115.

论如何将审美教育融入到课堂教学

展之莲
中国校外教育(下旬刊)2020,Issue(3) :115.

论如何将审美教育融入到课堂教学

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作者信息

  • 1. 甘肃省白银市靖远县若笠乡米塬初级中学
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摘要

在现代教育当中,需要全面的提升学生的审美素质,可以说也成为了现代教育当中的一项重要任务.在教学的过程当中,进行审美教育,可以实现审美感知力的最大化培养,从而可以提升学习的积极性,培养学生本身的形象力和创造力,最终实现学生思维品质的最大化提升.与此同时,对于审美鉴赏能力来说,也可以进行最大限度的提升,培养和提高学生辨别美丑的能力.

关键词

审美教育/审美能力/课堂教学

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基金项目

本文系甘肃省教育科学"十三五"规划课题,课题名称为(GS [2018]GHB0825)

出版年

2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)

影响因子:0.288
ISSN:1004-8502
参考文献量1
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