中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(4) ：37.

基于统编版"道德与法治"的小学生规则意识强化例谈

齐风琴
中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(4) ：37.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于统编版"道德与法治"的小学生规则意识强化例谈

齐风琴1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省金昌市永昌县第三小学
  • 折叠

摘要

无论是从"规则贴、法治墙、回音壁、中华好传统"等栏目编排的特点出发,还是从和谐社会的时代背景出发,规则意识和规则教育都显得不可或缺.作为教师,应该深挖"道德与法治"教材中的德育因子,为学生的认知巧搭梯子,为学生的行动提供指南,让规则的种子不知不觉发芽,不经意间长成参天大树,不刻意中焕发出生命应有的光彩.

关键词

统编版教材/规则意识/规则教育/规则养成

引用本文复制引用

基金项目

本文为甘肃省教育科学"十三五"规划2018年度一般自筹课题(GS [2018]GHB3292)

出版年

2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)

影响因子：0.288
ISSN：1004-8502
参考文献量1
段落导航相关论文