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新视角解决中考题

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从近几年的一些中考试题中与大家分享一些不同视角、不同途径的解法,以活跃学生思维,实现学生对知识的融会贯通,从而提升对知识的综合应用能力,并且培养学生的创新思想及良好的思维能力,同时也能更好地提高学生的数学素养和综合实践能力.

刘小林

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兰州市第五十四中学

构造函数 构造方程 数形结合 逆向思维

2020

中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)

影响因子:0.288
ISSN:1004-8502
年,卷(期):2020.(4)