国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中国校外教育(下旬刊)
2020,
Issue
(4) :
46,104.
建构主义理论在儿童文学教学中的应用
高艳霞
中国校外教育(下旬刊)
2020,
Issue
(4) :
46,104.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
建构主义理论在儿童文学教学中的应用
高艳霞
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
重庆幼儿师范高等专科学校
折叠
摘要
儿童文学作为专科院校语文教育专业的一门必修课越来越受到重视,就其教学过程而言还存在诸多问题,因此,探讨儿童文学在教学方法中的改革势在必行.
关键词
建构主义理论
/
儿童文学
/
教学方法
引用本文
复制引用
出版年
2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(下旬刊)
影响因子:
0.288
ISSN:
1004-8502
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果