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浅谈"互联网+"背景下小学数学教学的创新
浅谈"互联网+"背景下小学数学教学的创新
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中文摘要：
"互联网+"作为新型的现代教育技术手段,现阶段借助触摸一体机,它具有极强的交互性和可操作性,为课堂教学创设了一个师生互动、生生互动、教学内容和教学资源互动的平台.结合执教的《搭配中的学问》一课,谈了在小学数学教学中如何巧妙运用"互联网+"并借助交互式触摸一体机,从而有效提升课堂教学效果.
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作者：
赵国承
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作者单位：
甘肃省酒泉市北苑学校
关键词：
互联网+
交互式触摸一体机
小学数学教学
出版年：
2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(下旬刊)
影响因子：
0.288
ISSN：
1004-8502
年,卷(期)：
2020.
(4)
被引量
2
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