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思维导图在小学语文中段习作支架构建的实践研究
思维导图在小学语文中段习作支架构建的实践研究
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中文摘要：
小学语文中段习作教学中,思维导图是一个完成从低段写作向高段写作的一个重要的工具,思维导图在提高写作兴趣、写作能力上发挥出了重要的作用,对提高学生的写作水平有积极作用.另外,思维导图还具有习作支架构建的功能,通过思维导图,学生可以在写作之前构建起一个写作支架,把握写作的大体方向与大体内容,进而使写作内容更具有组织性与条理性,对解决写作空泛的问题具有积极作用.
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作者：
沈秀宜
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作者单位：
重庆市巫山县师范附属小学
关键词：
思维导图
小学语文中段
习作教学
出版年：
2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(下旬刊)
影响因子：
0.288
ISSN：
1004-8502
年,卷(期)：
2020.
(4)
参考文献量
2
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