中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(4) ：66.

思维导图在小学语文中段习作支架构建的实践研究

沈秀宜
中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(4) ：66.
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思维导图在小学语文中段习作支架构建的实践研究

沈秀宜1
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作者信息

  • 1. 重庆市巫山县师范附属小学
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摘要

小学语文中段习作教学中,思维导图是一个完成从低段写作向高段写作的一个重要的工具,思维导图在提高写作兴趣、写作能力上发挥出了重要的作用,对提高学生的写作水平有积极作用.另外,思维导图还具有习作支架构建的功能,通过思维导图,学生可以在写作之前构建起一个写作支架,把握写作的大体方向与大体内容,进而使写作内容更具有组织性与条理性,对解决写作空泛的问题具有积极作用.

关键词

思维导图/小学语文中段/习作教学

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出版年

2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)

影响因子：0.288
ISSN：1004-8502
参考文献量2
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