小学英语教学中创设有效问题情境的策略研究

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中文摘要：在小学英语教学中科学合理地创设问题情境,可以有效提升小学英语课堂实际的教学质量和教学效率.在当前教学的过程中进行合理的问题创设,不仅能够有效促进学生智力开发,还能够提升学生的学习兴趣和能力,以此来不断提升学生创新思维和英语素养能力.通过对当前小学英语教学中问题情境的教学方式进行简要分析,探究其实际的原因和问题所在,针对性地提出相应的解决措施,以期待通过研究,能够有效创设问题情境的教学方式,为广大小学英语教育工作者提供参考资料.

作者：

田莉

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作者单位：

甘肃省酒泉市肃州区上坝镇下坝小学

关键词：

问题情境英语教学对策思考

出版年：

2020

中国校外教育(下旬刊)

中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)

影响因子：0.288

ISSN：1004-8502

年,卷(期)：2020.(4)

被引量2
参考文献量2