中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(4) ：75,78.

小学英语教学中创设有效问题情境的策略研究

田莉
中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(4) ：75,78.
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小学英语教学中创设有效问题情境的策略研究

田莉1
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作者信息

  • 1. 甘肃省酒泉市肃州区上坝镇下坝小学
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摘要

在小学英语教学中科学合理地创设问题情境,可以有效提升小学英语课堂实际的教学质量和教学效率.在当前教学的过程中进行合理的问题创设,不仅能够有效促进学生智力开发,还能够提升学生的学习兴趣和能力,以此来不断提升学生创新思维和英语素养能力.通过对当前小学英语教学中问题情境的教学方式进行简要分析,探究其实际的原因和问题所在,针对性地提出相应的解决措施,以期待通过研究,能够有效创设问题情境的教学方式,为广大小学英语教育工作者提供参考资料.

关键词

问题情境/英语教学/对策/思考

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出版年

2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)

影响因子：0.288
ISSN：1004-8502
被引量2
参考文献量2
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