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小学语文阅读教学有效性策略研究
小学语文阅读教学有效性策略研究
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中文摘要：
阅读作为语文学习的重要内容,在小学语文教学中具有重要的地位和作用.培养学生形成良好的语文阅读能力,对于培养学生对语文基础知识的掌握,加深对文章主旨的理解,提升学生的语言总结能力和表达能力,形成良好的思维能力具有重要作用.
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作者：
刘艳波
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作者单位：
吉林省松原市宁江区第六小学
关键词：
小学语文
阅读教学
有效策略
出版年：
2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(下旬刊)
影响因子：
0.288
ISSN：
1004-8502
年,卷(期)：
2020.
(4)
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