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"互联网+"背景下线性代数课程教学模式分析
"互联网+"背景下线性代数课程教学模式分析
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中文摘要：
主要探讨线性代数在线课程和基于雨课堂的线下课堂结合的混合式教学模式的有效性,为进一步获得有效的教学方法和手段提供参考依据.
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作者：
牛新宇、邰志艳、马野、李冬、张国霜
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作者单位：
吉林医药学院数学教研室
关键词：
"互联网+"
线性代数
教学模式
基金：
吉林省高等教育学会
项目编号：
JGJX2018D157
出版年：
2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(下旬刊)
影响因子：
0.288
ISSN：
1004-8502
年,卷(期)：
2020.
(4)
参考文献量
3
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