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浅议新课标下高中语文中的中国现当代文学教学

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中国现当代文学作品作为语文教学中的重要组成部分,如何能充分发挥其教学价值,成为语文教师需要思考的问题.首先,分析语文课程标准对中国现当代作家作品的教学建议.最后,在课标要求下,对如何进行该部分的有效教学进行分析.

苗振浩

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延边大学朝汉文学院中文系

中国现当代文学 普通高中语文课程标准 教学建议

2020

中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)

影响因子：0.288
ISSN：1004-8502
年,卷(期)：2020.(4)
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