中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(4) ：101.

小学数学中的"数学建模"教学探索

孙旭颖
中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(4) ：101.
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小学数学中的"数学建模"教学探索

孙旭颖1
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作者信息

  • 1. 吉林省松原市前郭县白依拉嘎乡中心小学
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摘要

新课改背景下,教育部对小学数学教学的方式方法提出了新的要求.小学"数学建模"教学模式能够从小培养学生严谨的逻辑思维,联系生活实际,激发学生学习数学的兴趣,提高小学数学的教学质量和效率.

关键词

小学数学/数学建模/应用

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出版年

2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)

影响因子：0.288
ISSN：1004-8502
参考文献量1
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