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小学数学中的"数学建模"教学探索
小学数学中的"数学建模"教学探索
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中文摘要:
新课改背景下,教育部对小学数学教学的方式方法提出了新的要求.小学"数学建模"教学模式能够从小培养学生严谨的逻辑思维,联系生活实际,激发学生学习数学的兴趣,提高小学数学的教学质量和效率.
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作者:
孙旭颖
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作者单位:
吉林省松原市前郭县白依拉嘎乡中心小学
关键词:
小学数学
数学建模
应用
出版年:
2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(下旬刊)
影响因子:
0.288
ISSN:
1004-8502
年,卷(期):
2020.
(4)
参考文献量
1