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浅谈初中学生良好行为习惯养成教育
浅谈初中学生良好行为习惯养成教育
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中文摘要：
良好的行为习惯是一个人素质的表现,也是衡量文化素养和品德的标准之一.在初中阶段的学习中,教师要引导学生养成良好的习惯,对学生进行素质化教育,使得学生在初中阶段拥有对今后产生重大影响的习惯.针对初中学生的教学,探究如何培养学生的良好习惯.
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作者：
刘荣敏
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作者单位：
山东省德州市平原县第三中学
关键词：
初中教育
习惯培养
积极意义
出版年：
2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(下旬刊)
影响因子：
0.288
ISSN：
1004-8502
年,卷(期)：
2020.
(5)
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