中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(5) ：51.

如何利用一体化教学模式对电子技术应用专业课程进行优化

彭露
中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(5) ：51.
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如何利用一体化教学模式对电子技术应用专业课程进行优化

彭露1
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作者信息

  • 1. 四川省成都市技师学院
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摘要

电子技术应用专业课程是一门对理论与实践结合程度要求较高的课目,课程内容需要紧跟时代发展潮流和市场实际需求,以提高岗位适应能力,缩短岗位上手时间为教学目标.为此,通过在教学中引入一体化模式,紧密联系理论与实践,提升教学效果,加强实操训练,是对电子技术应用专业课程进行优化的重要方法与主要途径.

关键词

一体化教学/电子技术应用/课程优化

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出版年

2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)

影响因子：0.288
ISSN：1004-8502
参考文献量3
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