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探索任务驱动教学法在中职数字电路课程中的应用——以《制作555延时控制电路》为例

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《数字电路安装与检测》是一门理论与实践关联性很强的课程,也是所有电类学生的基础课程.任务驱动教学法是把以传授知识为主的传统教学理念,转变为以解决问题、完成任务为主的多维互动式的教学理念.以制作555延时控制电路为例,阐述了任务教学法的内涵、特点及在《数字电路安装与检测》课程教学中的具体应用.

郝欣悦

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北京市仪器仪表高级技工学校

任务驱动法 数字电路 应用实践 555延时电路

北京市职业院校教师素质提升计划北京市职业院校优秀青年骨干教师培养项目

京教人 [2017]40号

2020

中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)

影响因子：0.288
ISSN：1004-8502
年,卷(期)：2020.(5)
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