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浅析在小学音乐课堂如何进行互动教学

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要提高小学音乐课堂教学的质量,教师就需要从互动性因素入手,通过增强课堂的互动性,让小学生的内在学习动力和潜能进一步地释放,也提高小学音乐教师在课堂上的组织能力,使小学音乐课堂焕发出更加活泼的学习气氛,让小学生乐于其中体验到更加快乐,达到高效的学习效果.

王飞

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河北省唐山市乐亭县特殊教育学校

小学音乐 互动课堂 音乐教学

2020

中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)

影响因子:0.288
ISSN:1004-8502
年,卷(期):2020.(6)
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