中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(6) ：40,42.

如何加强和改善农村小学学校管理

何建功
中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(6) ：40,42.
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如何加强和改善农村小学学校管理

何建功1
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作者信息

  • 1. 甘肃省酒泉市肃州区上坝学区
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摘要

小学作为一个人开始步入学习的起点,其管理工作是否完善、科学,会影响学生的未来学习道路.小学的管理工作旨在完善学校的具体设施、师资力量、教学制度等,从而为学生学习提供坚实的基础.随着教育形式的转变,管理人员必须加强自我完善,发挥管理职能,创建全新且科学的管理模式,进而帮助学生获得更佳的发展道路.简要讲述当前农村小学管理过程中面临的困难,并提出针对性建议,以期加强和改善农村小学学校管理工作.

关键词

新形势/农村小学/学校管理/有效性

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出版年

2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)

影响因子：0.288
ISSN：1004-8502
参考文献量1
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