中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(6) ：52-53.

应用型人才培养模式下的微观经济学教学改革研究

杜心灵
中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(6) ：52-53.
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应用型人才培养模式下的微观经济学教学改革研究

杜心灵1
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作者信息

  • 1. 北京师范大学珠海分校应用数学学院统计系
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摘要

微观经济学是经济管理类专业必修的一门核心基础课程,对经济管理类专业的后续课程学习效果有正向的影响.我国高校目前在微观经济学的课程教学中普遍重视经济理论的讲授,忽视实践、案例的分析,教学方法相对单调、考核形式单一、学生学习积极性不高、教学效果提高不明显等问题.结合教学中存在的问题,运用现代化的教学手段,探索以讲授、课堂讨论、案例分析、经典文章解读等多形式结合的授课方式,建立相对透明的考核方式,提高教学质量和推动学生学习的积极性.

关键词

微观经济学/应用型人才/培养模式

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出版年

2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)

影响因子：0.288
ISSN：1004-8502
参考文献量3
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