中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(6) ：64-65.

初中语文古诗教学方法探究

关存莉
中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(6) ：64-65.
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初中语文古诗教学方法探究

关存莉1
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作者信息

  • 1. 潜江市竹根滩镇初级中学
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摘要

古代诗词是中国文学宝库的瑰宝,具有很高的审美价值和很强的艺术感染力,词句优美,韵律和谐,节奏感强,特别适合诵读.诗词对培养孩子们的人文素养,激发孩子们的创作潜能,提高他们的综合素质,意义十分深远.在初中古诗词的教学中引领他们发现、理解、欣赏、探究,是古诗词教学中最佳的方法.

关键词

初中语文/古诗词教学/情境导入/格律知识

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出版年

2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)

影响因子：0.288
ISSN：1004-8502
被引量1
参考文献量3
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