中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(6) ：67-68.

高中英语课堂生态化教学模式探究

张先姣
中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(6) ：67-68.
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高中英语课堂生态化教学模式探究

张先姣1
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作者信息

  • 1. 陕西理工大学外国语学院
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摘要

生态化教学强调用一种生态的眼光和方法来思考、解释复杂的教学问题,并以生态的方式来开展教学活动.主要探究了生态化教学模式对高中英语学习的积极影响.根据现有文献研究和反思性思考,结合生态化教学模式理论,得出有效的生态化教学模式对于提高高中英语学习的启示,从而促进教与学行为的变化,并为当前的教学实践提供些许参考.

关键词

英语课堂/生态化教学模式/教学启示

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出版年

2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)

影响因子：0.288
ISSN：1004-8502
参考文献量2
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