中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(6) ：88,101.

谈小学语文低段识字教学的有效性

赵志刚
中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(6) ：88,101.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

谈小学语文低段识字教学的有效性

赵志刚1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省定西市安定区内官营中心小学
  • 折叠

摘要

随着国内考试制度的不断改革,发现很多改革措施都或多或少地涉及到语文研究类的内容,这也充分说明了学习语文的重要性.尤其是小学语文低段的识字教学,这一课程内容逐渐成为学生积累文化素养的重要环节,也为全面提高学生的语文成绩奠定了基础.

关键词

小学语文/识字教学/策略/必要性

引用本文复制引用

出版年

2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)

影响因子：0.288
ISSN：1004-8502
参考文献量3
段落导航相关论文