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中国校外教育(下旬刊)
2020,
Issue
(6) :
110.
"小学数学课堂提问有效性研究"案例探讨
黄日生
中国校外教育(下旬刊)
2020,
Issue
(6) :
110.
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"小学数学课堂提问有效性研究"案例探讨
黄日生
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作者信息
1.
广西桂林市永福县罗锦镇尚水小学
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摘要
课堂提问是指在课堂教学过程中,教师根据一定的教学目的要求,针对有关教学内容,设置一系列问题情境,要求学生思考回答,以促进学生积极思维,提高教学质量.
关键词
小学数学
/
课堂提问
/
有效性研究
引用本文
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出版年
2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(下旬刊)
影响因子:
0.288
ISSN:
1004-8502
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