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高中美术教学中融入情感教育的策略分析
高中美术教学中融入情感教育的策略分析
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万方数据
中文摘要:
为培养孩子的审美情趣,家长往往会为孩子选择美术教育水平更高的学校.因此,学校更加地注重美术教育的方法.将情感教育融入美术课堂中被大多数教师所接受.但是,将情感教育有效地融入到高中美术课堂当中,并不是一个简单的过程,要做到这一点,需要教师不断地进行探讨.
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作者:
高伟斌
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作者单位:
河北省唐山市遵化市高级中学
关键词:
高中美术教学
情感教育
策略
出版年:
2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(下旬刊)
影响因子:
0.288
ISSN:
1004-8502
年,卷(期):
2020.
(7)
参考文献量
1