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高中美术教学中融入情感教育的策略分析

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为培养孩子的审美情趣,家长往往会为孩子选择美术教育水平更高的学校.因此,学校更加地注重美术教育的方法.将情感教育融入美术课堂中被大多数教师所接受.但是,将情感教育有效地融入到高中美术课堂当中,并不是一个简单的过程,要做到这一点,需要教师不断地进行探讨.

高伟斌

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河北省唐山市遵化市高级中学

高中美术教学 情感教育 策略

2020

中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)

影响因子:0.288
ISSN:1004-8502
年,卷(期):2020.(7)
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