中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(7) ：80.

论科学课教学中如何实现有效目标并激发学生的探索欲望

逄增瑞
中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(7) ：80.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

论科学课教学中如何实现有效目标并激发学生的探索欲望

逄增瑞1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东青岛西海岸新区红军小学
  • 折叠

摘要

如何培养有探究能力的学生,是教育教学的一个永恒的主题.科学课教育怎样才能使学生逐步领会科学的本质,乐于探究,学会用科学的思维方式去解决自身在学习遇到的问题,能利用所学到的知识解决生活实际问题.成功教学案例已证明,课堂教学质量的核心是课堂教学的有效性实现这一核心首先是让学生充满探索欲望为前提,然后,才能提高小学科学课堂教学的有效性.

关键词

科学课/探究能力/兴趣

引用本文复制引用

出版年

2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)

影响因子：0.288
ISSN：1004-8502
段落导航相关论文