残疾人中等职业教育现状调查—

残疾人中等职业教育现状调查——以江苏省为例

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中文摘要：以"残疾人中等职业教育现状"为研究主题,通过教师和学校管理者的问卷调查和个案访谈发现,地域经济发展不平衡导致了残疾人职业教育发展的结构性失衡,苏中、苏北地区的专业设置较为滞后、职业教育质量薄弱、师资发展水平较低.据此,提出制定全省特教学校职业教育规划,平衡协调发展;专业结构性调整,职业教育教学计划和课程合理设置,同时还需强化特殊学校职业教育教师队伍建设等发展建议.

作者：

彭琳、孙韵、原溯

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作者单位：

南京特殊教育师范学院

关键词：

江苏省特殊教育学校职业教育存在问题建议调查报告

基金：

全国教育科学"十二五"规划2014年重点课题

项目编号：

DJA140244

出版年：

2020

中国校外教育(下旬刊)

中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)

影响因子：0.288

ISSN：1004-8502

年,卷(期)：2020.(7)

被引量1
参考文献量4