中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(7) ：117-118.

浅谈心理学在高职教育"工学结合"中的应用

王晓丽
中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(7) ：117-118.
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浅谈心理学在高职教育"工学结合"中的应用

王晓丽1
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  • 1. 三门峡社会管理职业学院
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摘要

很多高职学生在毕业后找工作都会遇到"实践经验不足"的困扰,因此为了迎合社会对高职学生提出的要求,高职学校的教育不仅需要加强理论教学,还需要培养学生的实践能力.对此,很多高职学校开展了"工学结合"的教育模式,以提高学生的社会竞争力.而在"工学结合"模式下,学生的学习任务加重,学生的心理承受能力也受到考验,加上高职学生本身心理承受能力比较弱,因此,心理学在高职教育中有着至关重要的作用.教师在教学中应用一些心理学理论,可以有效解决目前的教学困境,有助于提升"工学结合"模式的教学效果.

关键词

高职教育/心理学/工学结合/应用

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出版年

2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)

影响因子：0.288
ISSN：1004-8502
被引量3
参考文献量2
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