浅谈心理学在高职教育"工学结合"中的应用

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：很多高职学生在毕业后找工作都会遇到"实践经验不足"的困扰,因此为了迎合社会对高职学生提出的要求,高职学校的教育不仅需要加强理论教学,还需要培养学生的实践能力.对此,很多高职学校开展了"工学结合"的教育模式,以提高学生的社会竞争力.而在"工学结合"模式下,学生的学习任务加重,学生的心理承受能力也受到考验,加上高职学生本身心理承受能力比较弱,因此,心理学在高职教育中有着至关重要的作用.教师在教学中应用一些心理学理论,可以有效解决目前的教学困境,有助于提升"工学结合"模式的教学效果.

作者：

王晓丽

展开 >

作者单位：

三门峡社会管理职业学院

关键词：

高职教育心理学工学结合应用

出版年：

2020

中国校外教育(下旬刊)

中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)

影响因子：0.288

ISSN：1004-8502

年,卷(期)：2020.(7)

被引量3
参考文献量2