首页|提高农村中学数学教学质量的几点意见

提高农村中学数学教学质量的几点意见

扫码查看
农村初中由于受到自然环境、经济发展、信息交通、师资力量等多方面因素的影响,数学教学的现状是学生基础弱,缺乏兴趣和学习的责任.因此,在提高教学质量上,老师要注重在情感和价值观上激发起兴趣,在教学方式上要注重灵活的教学情境设计,复习中做好总结归纳.不断提高教师的教学质量,使其符合农村中学生的特点和能力,促进农村中学生学习数学的兴趣.

张兴德、李兴芳

展开 >

甘肃省古浪县黑松驿初级中学

农村中学 中学数学 教学质量

2020

中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)

影响因子:0.288
ISSN:1004-8502
年,卷(期):2020.(8)
  • 1