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小本子大作用——谈农村小学生良好学习习惯之数学草稿本的有效应用
小本子大作用——谈农村小学生良好学习习惯之数学草稿本的有效应用
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中文摘要:
日常生活中处处体现着数学,让孩子们接触数学、掌握数学已是现在家长们的必要选择,农村教育也不例外.小学数学教育是基础,是启发数学教育的阶段.随着素质教育的不断发展,小学数学的教育方式应该打破应试教育的传统教学方式,在教学过程中培养学生使用数学草稿本的良好习惯,激发学生学习兴趣,提高学生学习的效率,更好地把学生作为学习的主体,促进学生的全面发展.
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作者:
邝丽琼
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作者单位:
广东省广州市从化区江埔街江埔小学
关键词:
农村小学生
数学草稿本
学习习惯
有效应用
出版年:
2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(下旬刊)
影响因子:
0.288
ISSN:
1004-8502
年,卷(期):
2020.
(8)
参考文献量
4