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中国校外教育(下旬刊)
2020,
Issue
(8) :
56,58.
核心素养发展下小学数学深度学习探究
李建梅
中国校外教育(下旬刊)
2020,
Issue
(8) :
56,58.
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核心素养发展下小学数学深度学习探究
李建梅
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作者信息
1.
河北省唐山市丰润区石各庄镇石各庄中心小学
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摘要
深度学习是信息时代进行学习的必然要求.随着教育理念的更新,小学教师以学生全面发展为导向,逐渐开启了致力于学生核心素养的深度学习模式.小学教育不仅是学生学习知识的起点,更是人格发展的启蒙阶段,数学作为主要学科,应教给学生如何用数学思维进行思考,进而提升学生的数学核心素养.
关键词
小学数学
/
深度学习
/
核心素养
引用本文
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出版年
2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(下旬刊)
影响因子:
0.288
ISSN:
1004-8502
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