中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(8) ：66.

浅谈小学英语阅读课教学与学科核心素养培养

韩向平
中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(8) ：66.
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浅谈小学英语阅读课教学与学科核心素养培养

韩向平1
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作者信息

  • 1. 河北省唐山市银城铺镇大八里小学
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摘要

在培养小学生英语运用能力的过程中,阅读课教学占有很重要的地位,它也是培养小学生英语核心素养的关键所在.因此,小学英语教师要引导学生对英语素材的有效阅读,并且在阅读的过程中要加深理解.对小学生个体差异要进行分层教学,从而提高小学生学习英语的能力,并且提高小学生的语言运用能力.在新课改的要求下,将培养学生的核心素养于英语阅读教学结合起来,促进学生的全面学习英语,研究培养学生核心素养最有效的方法,使学生感受到学习英语的兴趣.

关键词

小学英语/阅读教学/核心素养

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出版年

2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)

影响因子：0.288
ISSN：1004-8502
被引量1
参考文献量1
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