微信在小学英语教学中的探索与实践

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中文摘要：小学是学生英语学习的启蒙阶段,也是学生学习英语的起点.这个阶段主要关注的是学生的听说能力以及英语学习的兴趣培养,而微信的功能恰巧满足这个阶段英语学习的需求.以微信平台作为辅助教学工具,研究其在青岛市城阳区流亭街道春雨小学三年级的英语教学中的实践过程与效果,提高学生英语学习的听说水平,激发学生英语学习的兴趣,培养学生主动、协作的学习习惯,为我国其他小学借助微信平台辅助英语教学提供参考依据.

作者：

栾爱峰

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作者单位：

青岛市城阳区流亭街道春雨小学

关键词：

小学英语教学微信实践

出版年：

2020

中国校外教育(下旬刊)

中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)

影响因子：0.288

ISSN：1004-8502

年,卷(期)：2020.(8)