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谈高中生英语学业不良的形成与转化

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通过对高中学生英语学业不良的形成原因的分析、研究,提出了学生在英语学习中存在的一些问题,并通过对这些问题的分析,提出了解决高中学生学业不良问题的一些方法.

汪如文、韩涛

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安徽省怀宁县新安中学

天津商业大学外国语学院1501班

高中英语 学业不良 成因 转化

2020

中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)

影响因子：0.288
ISSN：1004-8502
年,卷(期)：2020.(8)