中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(8) ：76.

素养教育,距离高中物理教学有多远

陈凌云
中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(8) ：76.
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素养教育,距离高中物理教学有多远

陈凌云1
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  • 1. 江苏省南京市人民中学
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摘要

经过数年的物理教学实践,发现有些物理课堂教学却依然低效,缺少素养教育的教学目标,是导致低效教学最为重要的原因.我们需要继续进行实践探索,使核心素养教育落地生根.

关键词

素养教育/物理教学/课堂教学

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出版年

2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)

影响因子：0.288
ISSN：1004-8502
参考文献量1
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