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初中数学教学方式的反思与探索
初中数学教学方式的反思与探索
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中文摘要:
通过具有创新性与价值性的数学教学方式,让学生能更好地体验到数学实际应用的认知过程,使数学知识运用到实际的生产生活中,让学生自主领略数学学习为生活带来的便捷,让学生的素质得到全面提升,实现身心全面发展.
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作者:
李海燕
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作者单位:
山东省威海市经技区新都中学
关键词:
初中数学
教学方式
反思
出版年:
2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(下旬刊)
影响因子:
0.288
ISSN:
1004-8502
年,卷(期):
2020.
(8)
参考文献量
1