国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中国校外教育(下旬刊)
2020,
Issue
(8) :
81,83.
初中数学教学方式的反思与探索
李海燕
中国校外教育(下旬刊)
2020,
Issue
(8) :
81,83.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
初中数学教学方式的反思与探索
李海燕
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
山东省威海市经技区新都中学
折叠
摘要
通过具有创新性与价值性的数学教学方式,让学生能更好地体验到数学实际应用的认知过程,使数学知识运用到实际的生产生活中,让学生自主领略数学学习为生活带来的便捷,让学生的素质得到全面提升,实现身心全面发展.
关键词
初中数学
/
教学方式
/
反思
引用本文
复制引用
出版年
2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(下旬刊)
影响因子:
0.288
ISSN:
1004-8502
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果