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小学语文阅读教学中学生审美构建能力培养的作用与策略
小学语文阅读教学中学生审美构建能力培养的作用与策略
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中文摘要：
小学语文教学有个非常重要的环节就是"阅读教学".小学阶段所涉及的阅读类型非常多,内容丰富,因此对学生的审美有着潜移默化的影响.而"审美教育"是小学阶段语文教学中不可缺少的必要环节,加强这一部分的教学力度,优化学生的阅读能力,既能够有效帮助学生建立审美意识,增加学生对文字的研究兴趣,也能够有助于教师更高效地开展教学.
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作者：
张远轲
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作者单位：
重庆市巫山县师范附属小学
关键词：
小学语文
阅读教学
审美构建
出版年：
2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(下旬刊)
影响因子：
0.288
ISSN：
1004-8502
年,卷(期)：
2020.
(8)
参考文献量
1
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