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基于高中政治课堂教学时效性提升方法分析

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政治是时效性要求很高的学科,同时也是内容比较枯燥的学科.政治知识点呈现在教学中的内容比较单调和乏味,教师的教学方法也比较单调,学生学起来也索然无味,这些政治学科上的教学困境严重制约着政治教学效果的提升.

张鹏

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山东省新泰市第二中学

高中政治课堂 教学时效性 提升方法

2020

中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)

影响因子:0.288
ISSN:1004-8502
年,卷(期):2020.(8)
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