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中国校外教育(下旬刊)
2020,
Issue
(8) :
120,124.
浅议"安吉游戏"把游戏的主动权还给孩子
李娟萍
中国校外教育(下旬刊)
2020,
Issue
(8) :
120,124.
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浅议"安吉游戏"把游戏的主动权还给孩子
李娟萍
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作者信息
1.
甘肃省陇西县幼儿园
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摘要
在幼儿园教育避免小学化进程中,如何组织和指导幼儿游戏?在组织和指导幼儿游戏时,需要教师具有较强的专业能力,拥有正确的儿童观、教育观和课程观.如何让游戏的权力回归幼儿?在这个变革中,安吉游戏顺应了孩子成长过程中最朴素、最原始的游戏需求,开放材料、赋权孩子、相信孩子、支持孩子,实现"游戏是儿童的基本活动"的科学理念.
关键词
童真
/
自然发展
/
安吉游戏
/
小学化
引用本文
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基金项目
甘肃省教育科学规划课题()
出版年
2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(下旬刊)
影响因子:
0.288
ISSN:
1004-8502
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被引量
2
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